создание условий для принятия обучающимися осознанного выбора направления дальнейшего обучения и повышения готовности к социально-профессиональному самоопределению.

• обучающие:

- способствовать формированию способности самостоятельно ориентироваться в постоянно меняющейся ситуации;
- обучать приемам саморегуляции и снятия психоэмоционального напряжения;
- способствовать формированию готовности к внутренним компромиссам на пути к успеху.

• развивающие:

- способствовать развитию профессиональной зрелости членов группы;
- создавать условия для формирования позитивной «Я-концепции»;
- способствовать развитию умений, необходимых при выборе профессии;
- создавать условия для формирования личностных качеств, необходимых для эффективной профессиональной деятельности;
- способствовать развитию уверенности в себе;
- создавать условия для формирования потребности в достижениях и самостоятельном принятии решений;
- способствовать развитию коммуникативных навыков.

• воспитательные:

- создавать условия для формирования нравственных и моральных норм поведения;
- способствовать формированию личности будущих специалистов, способных к динамичной социальной и профессиональной мобильности, смене деятельности, нахождению эффективных решений в сложных условиях конкурентной борьбы во всех сферах жизнедеятельности.

Программа адресована обучающимся, не имеющим профильного образования, без базовых знаний и навыков в области профориентации. Род деятельности обучающихся для успешного освоения программы не имеет значения.

КАТЕГОРИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ:
- граждане возраста от 18 лет;
- без предъявления требований к образованию.

ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ПОМОГАЕТ:

• избежать неприятных ситуаций, когда выбранная профессия не совпадает с интересами и способностями;
• построить маршрут развития качеств, необходимых для успешной работы в желаемой сфере;
• получить полезную информацию о требованиях и перспективах в различных профессиональных областях.